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道解國家 | 長征精神,薪火相傳,我們整裝待發

發布時間:2019-09-20

長征精神


什么是長征?

長征的意義是什么?

什么是長征精神?


9月18日

六力小學部

道解博物館之“道解國家”

帶領學生穿越時空

重走長征路,了解長征,學習長征精神


拂去灰塵

揭開一段鮮為人知的紅色記憶

紅軍長征是從哪里開始

——一起追尋塵封多年的記憶碎片


長征精神:

是堅定信念、奮斗不息的革命精神

是靈活機智、頑強拼搏的精神

是不畏艱險、艱苦奮斗的精神

是勇往直前、無堅不催的精神

是嚴守紀律、愛國為民的精神


道解博物館課程以活動教學為核心

不同項目活動中授予學生不同的角色

在學中玩,在玩中學

學生能更加主動、獨立地完成項目課題

提高學習效率


本次活動學生們擔任

總指揮、副指揮、政治委員、參謀長等角色

分為紅一軍、紅三軍和紅四軍三支軍隊

身穿迷彩,整裝待發



戰士們在繪制自己隊伍的海報

軍隊名稱、隊旗隊呼、隊員角色

戰士們分工協作,有條不紊

口號響亮,斗志昂揚


草鞋足跡


戰士們利用舊衣服裁剪制作草鞋

體會長征路上的艱苦奮斗、勤勞樸素的傳統美德


爭分奪秒



各部隊來到了“湘江”戰場

真正考驗戰士們的體力、耐力的時候

整場“湘江”戰役

每位戰士所向披靡、奮力拼搏,

戰勝自己、挑戰自己、超越自己!


紅色記憶


重現長征故事

每一位紅軍戰士都認真投入

用心揣摩自己的角色

通過多次彩排

情景劇,最終完美呈現

戰士們深刻體會到劇中人

互相幫助、舍己為人的精神


千鈞一發


模擬長征路上飛奪瀘定橋過、過沼澤地等

戰士們同心協力共奮進


無論是負傷、還是犧牲

戰士們不顧重重障礙

團結合作,齊心協力

不拋棄、不放棄

所有戰士一起

共同完成過草地任務


長征頌


此情此景

詩歌朗誦

身臨其境

更能深入理解詩歌的意義


道解博物館等文化課程

帶領學生深入中華文化內在

探求文化本源

接觸到中華文化中最有營養的部分

在東方智慧的滋養下注入中華文化基因

在豐富多彩的實踐活動中體悟中華文化的精髓

六力小學部的活動式教學

讓學生們在活動中各自擔任不同的角色

參與活動

主動學、開口問、動筆寫

激發學生們的學習潛能

以導代教

提升學生們的參與熱情和專注度

讓學生愛上學習,主動學習


此次道解博物館之道解國家課程圓滿結束

學生們有哪些收獲,讓我們一起來看看:


嵐青:

我今天了解很多知識,比如我知道了很多長征故事,金色的魚鉤,豐碑,飛奪瀘定橋等。這些故事讓我覺得長征途中很驚心動魄,戰士們都是在用生命為我們爭取幸福的生活。所以今天的生活是來之不易的,我以后要珍惜我的生活。


藝澤:

我印象深刻的環節就是表演,因為在表演里面我是說話最多的一個,我是旁白,我覺得我在團隊中我很重要,我覺得自己很有價值感,能夠連接大家的故事。比如說有的同學臺詞沒有背下來,這個時候我就隨機應變接上,讓大家、讓團隊不尷尬。


雨成:

這次活動,增強了我的團結友愛的意識,不能在生活中光顧著自己的利益、不管別人,要盡量幫助別人、盡自己所能團結一致、齊心協力、眾志成城,向前看,實現共同的強軍目標。


來自學生家長對此次道解中國課程的高度評價

也許,我們無法回到過去,

但博物館讓我們經歷的世界

更加豐富

也許,我們不能存在千年,

但博物館讓我們和世界的交融

橫跨千年



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